LUCHA DE LA AUTONOMÍA DEL INSTITUTO CIENTÍFICO Y LITERARIO DEL ESTADO DE MÉXICO

Propuesta de Ley Orgánica del ICLA en 1943. Documento resguardado en el Archivo Universitario de la UAEM

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La autonomía en las instituciones de educación superior cumple el papel de formar sociedades críticas y humanistas, por lo cual es importante preservar esta condición para las Universidades del país.

En la década de los 30, estudiantes del Instituto Científico y Literario del Estado de México iniciaron las demandas por la autonomía de su casa de. Sin embargo, no fue hasta la década siguiente cuando la institución lograría un régimen de plena autonomía jurídica, técnica, administrativa y económica.

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